一般标准的‘女子无才便是德’，就是能读会写，学的是《烈女传》、女四书这些东西。至于男子的那些书，《论语》《大学》那些，就不用读了...是这样的。
而如果不让孩子做文盲，选择就很明确了，要么自己教，要么请家庭教师，要么送去学校。自己教不见得有时间有能力有耐心，所以有钱人大多选择家庭教师或者学校，至于具体选哪一个，要看家长自己的想法。
但不管是家庭教师，还是去学校，父母大多也对女儿的‘学习成绩’没有要求。这是一个女性根本不被鼓励出门工作的时代，劳工的妻子要工作是没有办法了，凡是体面人家，家里的妻子和女儿工作，那就容易引来闲言碎语。
单纯从出门就业的空间来说，这个时代可能还比不上100年前，因为这时工业开始发展了，让中产阶级扩大了、生活也变好了——于是，中产阶级的男人也能要求自己的妻女不出门工作。
女性的学识不是为了未来谋生，只是一种装点，又或者单纯的个人兴趣...这种情况下，父母确实没有动力严格要求女儿的成绩。
更何况，此时的主流观念还认为女性是格外虚弱的，青春期尤其是的！如果在关键的青春期，让女孩子和男孩子一样努力学习，进行这方面的竞争，这会影响到女孩子的成长，对未来产生无法估计的影响bala
总之，名为保护，实则轻视，就是这么回事。
所以，虽然夏普夫人精英女子学院提供了不错的教学条件，但薇薇安回忆自己的同学们，用心学习的真的不多。相比起提姆文、历史、地理、数学这些，大家最用心的是缝纫课，这是一个淑女的必备（东西方再次巧合了）。
其次也是音乐课之类的，因为这类课程被认为可以更好地展现女性气质，对未来（其实就是进入婚嫁市场）有帮助。
这种环境里，苏珊认真学习，以至于她被同学们认为是‘怪女孩’‘书呆子’，这个待遇让薇薇安想到了《傲慢与偏见》里的玛丽啊——薇薇安倒是没有同样的待遇，不过也不远了。
主要是薇薇安比苏珊多了一点情商，而且也确实没有她刻苦。之所以这样也能做学霸，只能说，感谢上辈子的馈赠！即使没有记忆，也有理解能力、耐心，以及说不清道不明的‘直觉’在帮她。
“不必提那些扫兴的事了，我们难得一起出来呢！”薇薇安挽起苏珊的手臂，笑着说。
苏珊撇撇嘴：“那还不是你太难邀请了？奥斯汀夫人实在是太不放心你了，你10岁之前除了学校，有不在她眼皮子底下的时候吗？”
薇薇安过去确实是这样，上学放学都由父母接送，没有成年人监护时，也从没机会和女同学出门。就算是10岁后，也就是这半年多的事，薇薇安是个大女孩儿了，获得了‘出门权’，也被严格规定了活动区域。
有同行的长辈还好说，没有的话，又只有自己一个人，那就只能在家附近看看了。
这次和苏珊一起出门，是快开学