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椎名京愉快地决定等有空了再去找“梶原好”算账。
啧，这个名字总觉得像他兄弟。
他收了收思绪，看向对面美艳的教师。
“……这都是大家抬爱了。卡欧丽奈特小姐，我看到一些无限学园的资料，对各种充满想象力的研究非常有兴趣，我可以去试验室参观吗？”
“当然。”卡欧丽奈特以成熟大人的宽容放过了会让对方局促的话题，意味深长地笑着说，“给有兴趣的学生们提供可以施展长材的场地，这正是无限学园的办学理念，我们认为天才应该有天才的待遇，没有必要按部就班地接受教学。”
无限学园的代表接着介绍了那一栋非常高的大楼每一层的用途，稍加犹豫，将这一位被她看好的“可以器化的人才”带往了一间试验室。
卡欧丽奈特非常自豪地说：“在学园中，每个年级都分为哲学、艺能、科学、体力、职业五个班级，班级中优秀的学生会担任助教指导学生。这个箱型宇宙是我校三年科学班的作品，用来进行实验。椎名殿下，你对培养星系有兴趣吗？”
椎名京愣了一下，他还是第一次听到这个名词。
关于科学的部分，他的水平并不怎样。
柴田理人适时开口：“箱型宇宙是一种构想，过去仅存在于假设中，是一个纯理论的研究方法。在计算机技术和全息投影技术得到应用之后才开始进入试验阶段，以试验箱模拟成宇宙，设定好相应的参数之后，就可以在其中培育星星，当这些星星符合一定的条件，就有可能聚集在一起，形成一个星系。当然，也可以直接套用现存数据，在箱中显示已知的宇宙，从而进行相应的实验。目前这个技术主要用于太空探测等方向。这是非常前沿尖端的研究课题，没想到无限学园中间竟然会有这种技术，想必指导老师在这方面也是国际权威了。”
“没错呢。这是由土萌创一博士亲自指导的课题。如果椎名殿下对此有兴趣的话，可以考虑来参加科学班的测试。”
卡欧丽奈特笑吟吟地发出了邀请。
这种邀请对其他人来说可能极为难得，椎名京却心里一咯噔。
科学班的测试……
对一个国二就辍学的人说科学班的测试，无限学园的这位教师太看得起他了。
他不能当场露怯，不动声色地走过去仔细看这个“箱型宇宙”。
当椎名京看到试验箱中的“星系”的瞬间，他差点就控制不住地拔刀砍了实验箱。
一种不是出于自主意志的意念毫无来由地冲上来，激烈地催促他毁掉这个“星系”。
椎名京不用思考就知道这又是“地球意志”的催促，正如之前催促他毁掉“结界”那样。
这种比“恶意”更加激烈的抵触让他打从心底感觉到不适。
椎名京尽量抑制住这种杀意，回避了对方的注视，假装平静地说：“这似乎并不是我熟悉的星系。”
卡欧丽奈特