这些新师的加入,虽然给学校激起些许波澜，不过，目前这股涟漪还没正式影响到赛璐璐。
在是午第三节课——王师的数学课,45分钟内，赛璐璐被王师连续三次抽到站起回答问题,两次黑板做题,这一般都是好学生或差生才有的待遇。
当然,蚊灯中学的回忆告诉自己她的确是数学差生，可是,过往漫长的两千年记忆里，那些不知是真是假的回忆中，她同样有过几百年的课经历,虽然各有微妙差别，但数学这科目,学习的东西基本通，甚至有些记忆里,她学的还深奥，而她虽不至于成绩很优秀，但也至是个中游水平。
王师给出的题目,赛璐璐自觉都能回答的来,可偏偏,说出口的答案，写的题目步骤都是驴头不对马嘴,部分的答案都是错误的。
她就像是喝醉酒，或是身在梦中般，脱口的言语过不脑子，手也像是背离意识般。
这和当初宿舍做题时遇见的情况一样,只是当时她完全不知道原因何在，在恢复所有记忆，赛璐璐依旧觉得这种情况逻辑不该发生。
这可不是妄想症能解释的通的，妄想症也不该产生悖论吧，一道数学题既会做又不会做？当是薛定谔的猫吗？既死又活？
如果不是妄想症，难道她还有多人格障碍？不同人格之间的确会的东西是不一样的，也不能将技能过度。
翻检过往记忆，赛璐璐也轻而易举找到自己人格分裂的证据，部分时候她是个性格温和、随遇而安的普通女孩性格，但偶尔也会有想要毁灭一切的黑暗人格世，而且，她还得过其他种类的精神病，这加佐证她想法的正确性。
那么，在的情况就是，她在蚊灯中学的这个妄想里，又塑造一个数学极差、绘画不错、性格文弱的女学生人格？
此时，周围同学不时发出低声的窃笑，用嘲笑的眼神扫