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第四百七十七章 大发展

作品:强明| 作者:西方蜘蛛| 分类:历史军事| 更新:2021-01-15| 下载:西方蜘蛛TXT下载

矿藏,意味着什么丁云毅再清楚不过了。当然,仅仅依靠福建的矿藏是不够的,这个时候的丁云毅,开始把目光盯在了之前在台湾便有过的设想上:

进军海南!

但是这个想法暂时被丁云毅压制在了心中......现在还不到时候,还需要再耐心的等待上一段时间才可以真正实行这一计划......

如果说工厂、科学院、矿业公司等等这些新鲜事物的诞生,是让丁云毅建设一个全新福建的梦想迈出了重要的一步,那么“大明军官学院” 的落成,则是让丁云毅建设一支新式军队的构思得到了真正的落实。

不可否认,虎贲卫拥有着极强的战斗力,将其称为大明第一jīng锐也没有什么不妥的,但和丁云毅构思里的军队还是有一定差距的。

在丁云毅的构思里,他需要的是一支真正意义上的近代军队。

而真正的近代军队,其核心在于普及教育与士官团队。近代军队不是以什么思想为核心,而是大量受过教育的士兵与士官团为核心,如此才能有足够的组织力。

这个组织代表了部队的坚韧xìng。

以目前大明或者满清的军队来说,主将死亡即崩溃,伤亡达到很小比例即崩溃。而在泰西诸国中的宗教军队,同样是狂热的,也可以达到即便主将死亡,即便有巨大伤亡之后仍然坚持继续进攻。

\\是有效进攻,不是坚持进攻,两者有巨大差别。

在大明的军队里,真正的军人只有职业化的军人,在泰西就是骑士、贵族,在中国就是世袭军户将门,在rì本就是武士之类的。

而主要构成军队主体的则是农奴、佃农、农民等。

这样的完全依赖主将,顶多依赖各级军官。如果主将或中低级军官伤亡,则部队很容易崩溃。所谓伤亡很小比例即崩溃,其实真正的是军官伤亡到一定比例就会失去组织,进而崩溃。

但是近代军队,则是经由普及教育,乃至于后续的士官教育带来的军士兵来组成。

军士官教育也就罢了。实际上普及义务教育本身,也可以视为一种预备士官教育。纪律与队列这些基本组织观念。不是在军官学校或者士官学校才养成,

在学校里。受过这些教育出来的学生,进入工厂就是标准工人,进入军队就是预备士官。进入士官学校,则仅须受相关的教育即可,组织纪律的观念早已深植于心。

这样的部队如果在战争中,军士官等伤亡。则立刻就可以依照计划由副手依序递补,同时递补者的素质不会相差太多,因此不会太过影响部队的作战。

表现在整体上,就是部队的韧xìng。至于恐惧与士气这些。则是人类的共xìng,这无关教育。但是受过教育者,通常也就代表受过洗脑。

受过洗脑的士兵也就比较容易无畏死亡。不是只有学校教育才会洗脑,文盲、农民也会因为宗教洗脑而不畏死。

在丁云毅的记忆里,另一个时代的义和团就是最好的例子。