实验过程：
现在的孩子在“玩”些什么吗？大家玩得怎么样？应该怎样玩？关于玩的问题，我们对蓬壶中心小学第四中队进行调查，我们通过调查、采访、讨论、研究，一一寻找着问题的答案，嘿！我们还真收获不少。
一、调查问题：现在的孩子在玩些什么？
调查情况：被调查人：女150人男*人共280人
玩的内容：
男：体育活动——踢足球、篮球、滑滑梯、打球、游泳、跑步、双杠、攀岩、打乒乓、跳绳、单杠；
文娱活动——看动画片、唱歌、看书、下棋、打纸牌；
游戏——电子游戏、跳皮筋、超人游戏、捉捉逃逃；
玩具——遥控车、陀螺、巨风摩托、玩悠悠球、玩奥特曼、变形金刚；
其它——七巧板、玩沙子、集卡通邮票、集神奇宝贝邮票。
女：体育活动——双杠、单杠、跳绳、滑冰车、爬竿、羽毛球、呼啦圈、跑步；
文娱活动——画画、走象棋、看书、演小品、书法、剪纸；
游戏——捉迷藏、探险游戏、跳橡皮筋、小兔子、捉捉逃逃、过家家、老鹰捉小鸡、电脑游戏；
玩具——智力玩具、玩积木、跳跳球、洋娃娃、橡皮泥；
其它——集邮票、玩沙子。
结论与思考：
1.男女同学玩的内容差不多。
2.男同学喜欢体育类的玩法，女同学喜欢游戏类的玩法。
二、调查问题：玩得怎么样？
调查情况：男28人女22人共50人
玩得有意思的：25人占50%
玩得没意思的：25人占50%
结论与思考：
有一半多孩子觉得玩得没意思，这是一个十分严重的问题，说明玩的内容还不够新，不够有趣。
三、调查问题：你有时间玩吗？
调查情况：有时间35人占70%
没时间15人占30%
结论与思考：
1.大部分孩子还是有玩的充足时间的；
2.仍有一部分同学因课业负担丧失了玩的权利。
四、调查问题：家长对孩子玩的态度
调查情况：过问的31人占62%
反对的16人占32%
不闻不问的3人占6%
结论与思考：
1.大部分家长对孩子的“玩”持比较负责慎重的态度；
2.持反对态度的家长是剥夺孩子玩的权利的表现；
3.不闻不问的家长是一种不负责任的表现。
五、调查问题：你对某些“玩”的看法
调查情况：（代表性的意见）：
王缘——下课时，有许多同学在后*场踢足球，但是踢足球的场合时间都不对，在短短十分钟里能踢出胜负吗？下课踢足